Автор : Веретельников Геннадий Анатольевич "Genawer" Название книги: Вот и всё, Владимир Читать на сайте: https://mir-knigi.org/author/veretelnikov-gennadii-anatolevich-genawer/vot-i-vse-vladimir «Я не знаю, какое оружие будет использоваться в Третьей мировой войне, но Четвертая мировая война будет вестись палками и камнями». Альберт Эйнштейн *** Почему на этой земле так много несправедливости, лжи, смертей, разврата, насилия и войн? – спросили у Бога люди. Бог в свою очередь удивлённо посмотрел на людей и спросил у них: – Так вам что, разве не нравится всё это? – Ну, конечно же, нет, Господи! Тогда Бог пожал плечами и ответил: – Ну, так не делайте этого! Притча. *** Мне бы очень хотелось, чтобы все, что я выдумал в этой книге, так и осталось выдумкой, но, по всей видимости, это невозможно. Хотя шанс есть… Автор . [Вот и всё, Владимир - _1.jpg] КНИГА 1. ДОСТУЧАТЬСЯ ДО ПРЕЗИДЕНТА ГЛАВА 1. СТРАННАЯ НОЧЬ. Страх. Оцепеняющий страх. Необъяснимый. Приступ ужаса, переходящий из сна в реальность. Да. И холодный пот. Умирать совсем не хотелось. Почему-то вспомнил, что у меня еще нет детей. Нет, гипотетически они, возможно, где-то есть. Кто его знает. Знаете, есть такая шутка – увидел ребенка – дай ему конфетку, вдруг он твой сын, зашел в метро – уступи место дедушке, вдруг он твой папа, пришел домой – накостыляй жене, она знает за что!.. Проснулся и понял, что кошмарный* сон, в котором я от кого-то убегал, а ноги меня не слушались, ушел. Но легче почему-то не стало. Судя по кромешной тьме за окном, до утра еще далековато. Почему-то была полная уверенность того, что нечто подобное я уже переживал. Это, по-моему, дежавю называется. Хотя по ситуации больше смахивало на жамевю**. Присутствие или ощущение чьего-то присутствия рядом, а живу я один, породило новую волну ужаса, и я понял, что уже нахожусь в реальности. Скрежет металла о металл в районе коридора. Сон улетучился в секунду. Вот она реальность, в которой кто-то пробрался ко мне в квартиру. Может вор, а может и грабитель. Я прислушался. Звуки были приглушенные, но все-таки у страха глаза велики, и были они с той стороны двери. Судя по всему, вор пытается вскрыть мою дверь, думая, что меня нет дома. А у меня ни пистолета, ни гранатомета, даже топорик кухонный для рубки мяса вчера отнес на заточку, кстати, вместе с остальными кухонными ножами. Так что я мог вооружиться только остро отточенным простым карандашом. Я видел, что Джеймс Бонд вытворял карандашиком, не помню, правда, в какой именно серии. Да и, возможно, не Бонд. Встал. Протянул руку к письменному столу. Нашел карандаш. Взял. Ощутив прохладу деревянного карандаша, стало как-то легче. – *Пять самых распространённых ночных кошмаров: падение, преследование, парализованность, опоздание и смерть близкого человека. **Жамевю – психический феномен, обратный дежавю. Это внезапное ощущение того, что ты впервые сталкиваешься с ситуацией или человеком, хотя на самом деле они хорошо тебе знакомы. Невнятный говор и странный стук в дверь. Даже не стук, а царапанье какое-то. Остатки сна продолжали растворяться. Прислушался. Тот, кто стучал, держался за ручку двери и пытался ее открыть. Потом вырвать. Слава Богу, с той стороны двери Старинные, еще бабушкины напольные часы, не очень громко пробили три часа этой странной ночи. В абсолютной тишине и кромешной темноте, каждый шорох был слышен и с точки зрения моего перепуганного насмерть разума, абсолютно ясен и понятен. Хотя шторы были задернуты, в квартире царила полная тьма, но я мог рассмотреть числа на настенном календаре. С перепуга мое зрение стало как у кошки (через минуту пребывания в темноте чувствительность глаз к свету возрастает в 10 раз, через 20 мин. – в 6000 раз.) или у подготовленного пирата к абордажу. Вы знаете, для чего пираты закрывали себе повязкой один глаз перед нападением на выбранный ими корабль? В случае продолжения боя, в трюме, где полная тьма, а это случалось в ста процентах случаев, человеческому глазу требуется время для адаптации. Ну а за этот, пусть и короткий промежуток времени, Вас могут спокойно убить, а Вы даже не узнаете, вернее не увидите, откуда прилетел сюрприз в виде пули или кинжала. А повязка на глазу уже приготовила ваш глаз к полной темноте. Одно движение и Вы готовы к бою на равных в полной темноте. И уже всё будет зависеть от точности соперников и подготовки, а не от того, что кто-то залез в трюм пораньше. У человека так же ограничен слух по нижней частоте. Да, и хорошо, что люди не слышат в частотах меньше 20 герц. Если бы мы могли слышать частоту меньше 20 герц, мы бы слышали движения своих мышц. Скрип-скрип – сгибает руку с топором убийца перед моей дверью. Все ясно как белый день. Меня хотят убить. Только непонятно кто и за что. Не то, чтобы смертельно, но довольно прилично я навредил в этой жизни только одному человеку. Правда, это было можно сказать давно, в прошлом году, и она была женщина, вернее девушка. Хоть мы с ней и дружили, так, как она меня считала самым адекватным мужчиной в доме, потому как я не был женат, а на самом деле я вам, уважаемые читатели расскажу секрет, как с ними, женщинами, общаться: – обнял, сказал, что красивая и умная. Если ничего в голову не лезет, спросил: «Я не понял, ты похудела что ли?». Готово. Вы идеальный мужик. Ну а желание меня убить появилось у нее после того, как я выложил в социальных сетях историю, которая с ней приключилась. Я ей дал слово, что никому об этом не расскажу, но не сдержался. И, наверное, за это можно прибить, даже ночью. Весь дом смеялся и плакал над моей соседкой Иришкой, около месяца. Кстати. От смеха можно преждевременно отдать Богу душу. Причем запросто! В истории не раз были зафиксированы реальные случаи смерти от приступа безудержного смеха. Ну, например. Первый из известных мне случаев упоминается примерно за 200 лет до нашей эры. Древнегреческий философ Хрисипп взял и напоил своего осла вином. И зря, однако. Философ умер от смеха, наблюдая, как осел пытается кушать фиги. Далее. Король Арагона, Мартин, взял и умер от смеха сразу после сытного обеда в1410-м году. И последнее из того, что есть в памяти, можно сказать недавно, в 1989-м году, датский отоларинголог Оле Бенцзен ухохотался до смерти за просмотром комедии. Причиной смерти в таких случаях является инфаркт, так как в процессе смеха учащается сердцебиение и создаётся недостаток кислорода в миокарде, в результате чего его работа может быть нарушена. Вот так вот. Я пообещал ей, что не расскажу никому, но слово не сдержал. И чуть позже обнаружил справа от своей входной двери надпись губной помадой: «Ты не жилец!» Подергивание ручки, скрежет металла о дверной замок. Потом еле слышный вздох в полной тишине спящего ночного дома. Подозреваю, что это наемный убийца, которого наняла Иришка. И он вот-вот ворвется ко мне в дом! Хотя, конечно, лично она на такое не способна. Это факт. Страх все еще сковывал тело. Я не смог заставить себя подойти и посмотреть в глазок двери. А может это обычные воры, которые думают, что меня нет дома? Может, пошуметь и они убегут? А вдруг первый вариант? Вдруг это сама пьяная Иришка с топором. Ведь ей пришлось приходить домой ночью и уходить до рассвета почти год, пока забылась рассказанная мной история. Пока я рассуждал, прошло минут десять, и по шуму соседей сверху я понял, что это пьяный сосед дядя Юра перепутал этаж… Отпустило. Ох уж этот дядя Юра! Да, а дядя Юра еще тот московский персонаж. Выглядит, как генерал в отставке, трубный голос, короткая стрижка дополняют его военный образ. А когда он немного выпивший, то становится очень добрым, но абсолютно перестает ориентироваться в пространстве. Улыбаясь про себя собственному пережитому страху, решил пойти выпить чего-нибудь очень горячего. И еще скушать чего-то захотелось. Белая акула всегда голодна – сколько бы она ни ела, она всегда может съесть еще. Я – белая акула, блин. Звонок телефона заставил вздрогнуть. Что ж за ночь-то такая. В самом звонке не было ничего необычного. Но звонил не мобильный, звонил городской, забытый, советский еще телефон. Дай Бог памяти, когда он звонил последний раз… и не вспомнить. Я уже и позабыл о его существовании. Снимать трубку почему-то не хотелось. Какая-то сила внутри, похожая на интуицию, говорила мне, что не надо снимать трубку, что-то крайне неприятное можно услышать. И это явно не соседи сверху звонят с извинениями. Хотя, кто их пьяных знает. Я бы, наверное, позвонил, чтобы закрепить успех в дрессировке своих соседей… Телефон, как рассерженная жена, не просто жена, а жена пчелы-самца, который вместо меда принес домой сувенир, не простой сувенир, а тот, что лечат у врача-сувениролога, не замолкал. Хрипло-звонкий, желтый в черную полоску звонок, казалось, перебудит всю нашу многострадальную, спасибо дяде Юре, многоэтажку. Прохладный пол паркета придал силы. Боже, подумал я, какие глупости иногда приходят в голову, это просто кто-то ошибся номером… Снял трубку, медленно приложил ее к уху и услышал самый неожиданно – долгожданный голос на этой планете… – Владими, Владими. Это ты? Ты меня слышишь? Да, Владими это я. Или Владимир. У меня пограничный возраст. Мне 27 лет, и меня еще могут забрать в пограничники, то бишь, в армию. Да, если вам 27 лет, то половина населения Индии моложе вас. А если вам уже стукнуло 30, то вы старше половины населения всего мира. Это я так, к слову. Живу я в Москве. А когда-то я родился во Франции в смешанной русско-французской семье и считал себя Парижанином… Сейчас живу в Москве и понимаю, что Родина это то место, куда можно ехать без визы. Хотя большая часть читателей, сейчас подумает, что их Родина тогда Турция или Египет. Но мы отвлеклись. Любовь. Любовь – это наркотик. Вы знаете, что когда человек влюблен, на него действует дофамин, вызывающий чувство удовольствия. Так же мозг реагирует только на кокаин. Но кокаин я не люблю. Я люблю Элен. Или, когда я смотрю или вспоминаю Элен, то вырабатывается дофамин, и мне это, блин, нравится. В общем, я люблю Элен. Или Лёлю. ГЛАВА 2. ЛЁЛЯ. Она не понимала этого буквосочетания, но была не против, чтобы я так ее называл. Только не при чужих. Париж. Франция. Элен. Милая и любимая Элен. Как я ее ни учил, так и не смог научить выговаривать истинную француженку букву раскатистую, русскую «р». Я увидел её впервые, в день ее рождения. Ей исполнялось семь лет. Я был старше её на один день. Когда я на нее смотрел, меня всегда выдавали зрачки. Они расширялись, как по команде, когда в поле моего зрения появлялась Она. Школа. Первый класс. Первая любовь. Когда нас посадили вместе, то я не мог поверить своему счастью. Я впервые в жизни был влюблен и счастлив. Но когда нас рассадили после первой четверти – я слег с такой температурой, что даже родители испугались. В больнице мне не могли ее сбить. И только когда ко мне в палату пришел весь класс, и среди них я увидел ЕЁ, то температура спала в течение минуты. Врачи ахнули, и для них это было нечто непонятное и необъяснимое. Зато это было понятно мне. Я понял, то, что со мной происходит – не пройдет никогда! Скажу по секрету, что зрачки глаз могут расширяться до 45%, когда вы смотрите на того, в кого влюблены.! Школа мне принесла двух настоящих друзей и безответную любовь на всю жизнь. Ну и еще, что-то банальное, вроде «жи-ши» пишется через «и». Немного философии. С моей точки зрения, современная система образования, как верно подметила и Долорес Амбридж, есть такая умная дама на этой планете, направлена не на практическое применение знаний в жизни, а на успешную сдачу экзаменов. Вот так вот. Поэтому отучились, или отМучились (всего одна буква, а как меняет смысл), сдали и все успешно забыли. Чаще всего навсегда. Ну или до того момента, когда вы начнете учиться в школе вместе со своими подрастающими детками. Сейчас выбрана жесткая модель управления обществом. Через оглупление граждан. Яркий пример – изменение в системе получения образования в России. Приручение детей и взрослых к получению информации из интернета и телевизора. Когда-то Маргарет Тэтчер сказала, что те, кто читает книги, всегда будут управлять теми, кто смотрит телевизор. Сейчас питаться всякой фигней из телевизора стало столь привычным, что люди перестали отдавать себе отчет в том, что смотрят одну фигню. А в случае с новостями, то еще и жестокую фигню. И все это видоизменяет обычных людей, делая из них моральных калек, которые вырастая и подавая пример своим детям, делают калеками уже следующее поколение. И есть только один способ остановить все это… ГЛАВА О НАБОЛЕВШЕМ. КТО И ЗАЧЕМ РАЗВАЛИВАЕТ СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ. Этот материал предназначен к изучению думающей и читающей части нашего населения. Миллионам людей крайне любопытно, зачем и почему государству может быть выгодно разваливать систему еще советского, еле дышащего, но еще работающего образования. Могу предложить два варианта. В первый – «теорию заговора», поверить всегда труднее, чем во второй вариант – элементарную человеческую глупость. Читая книгу братьев Стругацких «Волны гасят ветер», у меня возникла мысль, которой я и хочу сейчас поделиться с вами. И вместе с вами я хочу проверить на прочность гипотезу или методику придуманной братьями Стругацкими которая звучит так: – Управляемое снижение качества образования большинства при помощи методики тех, кого меньшинство, но в чьих руках сосредоточена власть. Методология, как лирическое предисловие. В книге описана Земля будущего. В будущем была на Земле профессия – прогрессор. Прогрессоры занимались тем, что искали другие, менее развитые, чем Земля, цивилизации, внедрялись в них и тихонько направляли-заставляли общество прогрессировать в нужном Землянам направлении. И однажды, некий прогрессор, проанализировав происходящее во вселенной подумал, а что если на планете Земля находятся и работают под прикрытием прогрессоры более высокоразвитых цивилизаций? Можно ли их обнаружить! Вероятно можно! Но как? Автор вышеописанной идеи разработал и предложил трех шаговый метод выявления и обнаружения инопланетных прогрессоров. Во-первых, предполагаем и допускаем, что они действительно существуют. Во-вторых, определяем их цели и пытаемся спрогнозировать то, что они должны делать у нас, исходя из опыта, что мы делаем сами на других планетах. В-третьих, сопоставляем наш прогноз и реальные события на Земле. Книга описывает историю, как применили эту методику и в итоге, благодаря которой шайка законспирированных прогрессоров-инопланетян была обнаружена и к счастью, обезврежена. Теперь переходим к грустной части нашего повествования. И я предлагаю воспользоваться методологией Стругацких и применить её к нашей системе образования. Предполагаем, что у нас действует банда прогрессоров-регрессоров. Не важно, на кого они работают и чью волю исполняют, то ли инопланетян, то ли масонов, то ли внешних врагов. И у них задача – развалить сложившуюся при СССР, не побоюсь этого слова – идеальную систему образования. Подумаем, что для этого надо было бы сделать и будем искать совпадения в реальной жизни. Вот я мальчиш-плохиш и выступаю в роли предполагаемого регрессора. Сначала разрабатываю диверсионную программу развала системы образования. И вместе с вами, уважаемые читатели, ищем совпадения в том, что происходит в реале. Ну и делаем выводы. Итак. Прошу любить и жаловать. Перед вами, мои читатели придуманная мной программа разрушения системы образования. За основу беру высшее российское образование. Состоит она из шести пунктов: И так, пункт первый! Надо снизить творческую мотивацию педагогов. Но как снизить качество преподавания людей, которые работают не за зарплату, а потому что им это интересно и они абсолютно уверены в том, что они именно для этого и родились? Само мотивация, вот первый камень преткновения, который надо разрушить. Второй камень это подрыв веры в то, что система, которой они служат, нуждается в них – в умных, честных, образованных, талантливых, бескорыстных педагогах и то, что они делают это важно и нужно. Основы психологии нам говорят, что таким людям присуще иметь обостренное чувство справедливости. Значит их нужно унизить. План таков – в связи с тем, что мерилом дикого капитализма, куда ввергли страну в 90-х с помощью нового главного Закона страны – Конституции 93 года, является материальное благосостояние, то бишь деньги. И деньги стали индикатором социального статуса человека в обществе, ну и меры оценки обществом ценности труда и заслуг любого человека. Значит, делаем следующее: уравниваем зарплаты профессоров, доцентов, кандидатов наук и грузчиков, официантов и уборщиц. Автоматически снижается статус преподавателя в глазах общества, это унизит самих педагогов и, родится то, что нам надо, как регрессорам, смертельная обида на Систему. А лучше доводим ситуацию до абсурда – в ней профессора/ доктора/ доценты получают меньше уборщицы, которая убирает аудитории! Дополняем этот коллапс мозга думающего человека – создаем в ВУЗах иррациональный и унизительный дефицит всего: учебников, бумаги А4, туалетной бумаги, интернета, компьютеров, заправку принтера вводим в статус получения награды Герой России, ну и присутствие самих принтеров, как дополнение к этой награде. Благородный Рыцарь не будет служит королю-идиоту, профессор, с чувством собственного достоинства, не будет служить системе, созданной и управляемой управленцами-придурками. Надежда умирает последней, и они, наблюдая, как разрушается все, ради чего они и живут, умирают, как специалисты вместе с ней, живя лишь Надеждой! Автоматически будет подорван авторитет у педагогов. И только одним этим действием, цели нами достигнутые, выглядят впечатляюще. Итоги введения страны в состояние «дикого капитализма» следующие: – «ты богатый человек» – значит, достиг соответствующего социального статуса, а студенты в своем большинстве, впрочем, как и их родители и все остальные граждане государства, начнут неуважительно относиться к преподавателям, оценивая их по вышеуказанному статусу и считая их неудачниками. Создавая такое отношение к профессуре, процессы передачи знаний приобретают эффективность, близкую к нулю. Я люблю тебя, о пункт первый! Пункт второй. Не менее интересный. Учебный процесс и его бюрократизация. Общая идея. Мудрецы в воспитании людей говорят: чтобы у воспитуемого в голове не возникали странные мысли, ему нельзя давать свободное время. Необходима постоянная занятость. В принципе, неважно чем. Педагоги тоже люди и на них можно, да и нужно влиять. Организовываем для них, пустую и тупую работу без остановки, это главное, и к ним не проникнут ни хорошие и умные, ни плохие мысли. Поскольку переписывать в наказание одну и ту же фразу их заставить нельзя – изобретаем аналог для профессуры. Например, в ВУЗах делаем обязаловку, заполнять бесчисленные и никому не нужные бумаги и отчеты. А для нашего собственного удовольствия, как изощренная форма вышеуказанного, организуем смену форм основополагающих отчетных документов, чтобы вся документация каждый раз составлялась и изучалась заново, без возможности сделать копирование с помощью клавиш «ctrl-c, ctrl-v». Педагоги, особенно из советской школы – граждане стойкие, как оловянные солдатики, а также вредные и упертые. И в бессмысленном занятии они могут запросто найти объяснение происходящему и начать творить, но в целом это не мешает первоначальной цели, но дабы творческие люди «умирали» первыми вводим в документооборот элемент аврала: около трети всех отчетов требуем предоставить наверх срочно, образно – «вчера»! И имеем 100% результат того, что нам надо. Идём дальше. Пунктик номер три. Очень интересный. Учебный процесс. Либерализация. Общая идея. Насилие это неотъемлемая часть любого образовательного процесса. Обучение человека вызывает у него реакцию естественного сопротивления. Нет насилия – нет сопротивления, но и нет эффективного обучения. Тысячи фильмов о учителях, не важно чему они учили, и их учениках, от Республики ШКИД до Сталлоне или Ван Дамма с Брюссом Ли. Помните, как там учителя учили своих учеников? Результат был на лицо! Либерализация учебного процесса, желательно в его максимальном проявлении, приведет к ожидаемому снижению качества образования. Сначала родилась лень – потом человек. Студент тоже человек, поэтому молодым людям, оставшимся без контроля родителей и школы и не попавшим под контроль в ВУЗе, явно будет не до учебы. Наши действия. Убрать наказание за непосещение лекций (опоздание), даем возможность смены педагогов и возможность пересдачи зачетов/экзаменов неограниченное количество раз, перестать отчислять из ВУЗа за любые проступки, ну или свести отчисление к минимуму. Максимум официальных тусовок: капустников, КВНов, конкурсов красоты и так далее. Пункт четвертый. Интеллектуальная атмосфера. Разрушение. Общая идея. Лекции и семинары, как инструмент для создания образовательного поля, не более. На Западе считается нормой – заплатить любые деньги для организации лекций для своих студентов в исполнении известных ученых, профессоров и нобелевских лауреатов. Почему? Ученые обожают посещать всевозможные конференции или симпозиумы. Для непосвящённых в с ё это смахивает на банальную пьянку в исполнении известных личностей, а не на решение глобальных проблем мира. Почему ученые таки любят тусить с такими же, как сами? Да потому, что сотня светлых умов, одновременно и в одном месте создает уникальное «поле ума»! Люди, которые попали в это поле, умнеют на глазах! Идеи рождаются сами! Но есть одно «но», это интеллектуальное поле очень легко разрушается. Достаточно присутствия в этом поле десятка идиотов, и поле рушится под воздействием низкоуровневых вибраций. Если идиоты будут в большинстве, то непроизвольно они, идиоты, уже создают свое поле, смердящее идиотизмом, и в котором люди коллективно глупеют. Этот закон управления массами описан десятками философов и профессоров. Что делаем. Устраняем заслоны, которые препятствуют приему в ВУЗы этих самых идиотов, а так же бескультурных, агрессивных и иных личностей. Для этого лишаем в ВУЗах преподавателей права отбирать студентов самостоятельно. Далее – сделаем набор в ВУЗы обезличенным. Например, предварительное собеседование легко выявляет вышеуказанную патологию личности. То есть снижаем порог поступления до уровня «зеро», ноль, а для этого увеличиваем набор, то есть принимаем всех желающих, без изучения интеллекта. Увеличение количества обучаемых потребует дополнительных бюджетных средств. Эта проблема решается просто – лишние студенты будут сами платить за свое обучение. Количество педагогов не увеличиваем, увеличиваем нагрузку каждому преподавателю. Подпитываем данными действиями пункты первый и второй нашей программы. Увеличение количества обучающихся, которые приходятся на одного педагога, выгодно тем, что это обезличивает процесс обучения. Получаем ожидаемое – конвейер без творчества и души по производству специалистов – мечту регрессора. Пункт пятый. Любопытный. Руководящие кадры. Основы подбора. Общая идея. На высшие руководящие должности в новой системе образования расставляем людей, которые в принципе не соответствуют этим должностям. Правильный подбор и расстановка кадров и, оп-ля – развал системы гарантирован. Что делаем? Создаем правила отбора – назначаем на высшие руководящие должности в системе образования только тех людей, которые не пользуются авторитетом и уважением в среде своих коллег. Передергиваем руководителей из любого министерства, главное чтобы это были «крепкие хозяйственники», и не имели к управлению образованием никакого отношения. Это не должны быть мыслители, которые могут сформировать целостное представление о сложных системах. А просто чьи-то друзья и родственники, люди серые, они не должны иметь талантов и достижений. Они, естественно, будут понимать, что полностью обязаны этой должностью своему покровителю! Против покровителя и системы их кормящей они не пойдут. Отбираем следующие психотипы: гиперактивных, тупых, агрессивных, амбициозных, трусливых, алчных. Пункт шестой. Последний. Похоронный для образования. Мимикрия. Маскируем все выше перечисленное. Общая идея. Сопротивление общественности нам не нужно. Врем нагло и по-крупному. Социальная психология говорит: чем беспрецедентнее обман – тем быстрее в него верят. Люди склонны верить своим и хорошим, и абсолютно уверенны, что только враги могут навредить, и то исподтишка и по мелочам. Что делаем. Создаем в СМИ непрерывный поток информационного шума – модернизация, болонизация, инновация, с большим количеством комментариев первых или уважаемых лиц государства о том, что это приведет к прорыву, увеличению, прогрессу и т.д. Успехи отдельных личностей, которые побеждают на мировых, европейских и прочих олимпиадах, конкурсах выдаем за успехи системы! Отвлекаем внимание общественности на незначительные вопросы. Например, периодически затеиваем бессмысленные реформы, такие как смена пятибалльной системы оценок на десятибалльную или двенадцати бальную. Можно поменять количество лет обучения. Например, с пяти на четыре или наоборот. Отменяем бакалавриат, магистратуру, потом возвращаем, то же самое с профильным обучением и так далее. Можно предлагать сокращать или удлинять летние каникулы и т.д. всегда найдутся те, кто поддержат и те, кто будут против. В борьбе против нововведений, по сути своей второстепенных, активная часть педагогов распылит свою энергию протеста. Дополнения и замечания к изложенной программе. Программа рассчитана на 8-9-10 лет. По истечении этого срока начнут действовать скрытые механизмы обратной связи. Выпускники ВУЗов замещают должности выбывших преподавателей в школах и ВУЗах, переписывают учебники, защищают бессмысленные диссертации, с помощью своих покровителей, пишут и издают такие же бессмысленные научные труды – книги. И мы получаем искомое – деградация системы образования приобретает процесс безвозвратный, необратимый и к тому же самоподдерживающийся. Вот и все, ничего сложного. – Вот это меня унесло в сторону… Возвращаемся в эту странную ночь. Любовь. Элен. Эти два слова для меня были едины. Родители были удивлены, когда я бросил любимое плаванье и перешел в музыкальную школу, но отступили, когда стал лучшим в группе фортепиано, а лучшим стал, только для того, что бы Она, Лёля, обратила на меня внимание… Обратила, да так, что вскоре сам Маэстро Жак порекомендовал Элен брать уроки уже не у него, а у, догадайтесь, кого… Это была наивысшая похвала, которую можно было заслужить, но женская душа – потёмки, уроки она брала у меня, а глазки строила самому Маэстро Жаку, хотя он был на целых двадцать лет старше Элен. О, женщины. Женщины в моей жизни были все как одна.. ну очень необычные. Впрочем, женщины в принципе удивительные существа. Вот, например вы знали, уважаемые читатели, что бронежилеты, пожарные выходы, автомобильные дворники и лазерные принтеры изобрели женщины. ГЛАВА 3. БАБУЛЯ. Самая первая необычная женщина это конечно Бабушка Нюра. В прошлой жизни, до Революции и эмиграции была Княжна Анна. На единственной картине, которая сохранилась после пожара в бабушкином доме, Княгиня Анна была обворожительна. На вороном жеребце, с натянутым луком в руках, в одежде охотницы, колчан со стрелами, очень необычный колчан, вернее колчан обычный, а очень необычная серебряная с золотыми вензелями роспись…, но о нем, колчане, позже. Бабушка Нюра запомнилась мне, своему единственному внуку, добротой и жесткостью руководителя генерального штаба во время боевых действий, переходившей в жестокость, если ее команды мгновенно не выполнялись. И жестокость эта выражалась в боевом дружеском подзатыльнике. Это было так чудно переплетено в ее характере. Сочетание великолепного образования, голубой крови, замешанной на железной воле и несгибаемости русских предков, давало то, что в итоге получалась наша бабушка Нюра, которая твердокаменной волей своей воспитывала своего единственного внука, приговаривая, что если ребенок нервный, надо, прежде всего, лечить его родителей. Цитата эта, вообще-то, принадлежит перу Агнии Барто, но, как поговаривала бабуля Нюра, не у всех людей на планете есть подружки, каких можно цитировать. И та же моя бабуля, которая долгими вечерами почему-то плакала, глядя на меня, приговаривая, что нам, подразумевая меня и мое поколение, предстоит пережить «конец света»…, кормила вкусными пирожками с разнообразными начинками, шанежками и расчудесными пельменями. Или, глядя на маму, позирующую перед фотографом, часто говорила, что ты пытаешься встать так, чтобы выглядеть худее, но на самом деле, чтобы выглядеть худее, нужно похудеть. По-моему это и сейчас актуально. Или, после того, как меня наказывали родители за какую-нибудь шалость, приходила ко мне и успокаивая, обязательно вставляла свою любимую фразу, что если напроказничал, а чувство вины не пришло, даже после подзатыльника, значит всё, внучок, ты сделал правильно! Рассказывала разные интересные истории о своих соседях Головиных и их чудесных похождениях. От нее я узнал, что прабабушка Александра Пушкина, Евдокия Ивановна Головина, была родной сестрой прабабушки Льва Толстого Ольги Ивановны Головиной. И многое-многое другое. Пути Господни прям точно, неисповедимы. До недавнего времени я еще не понимал, что именно она имела ввиду, рассказывая мне о «конце света» и о том, что проблема придет от безмозглых наших соседей с запада.. Голос Элен, что-то быстро и торопливо говорящий на таком родном и давно не слышимом мной, французском языке, в трубке телефона, вернул меня в тревожную ночь: – Владими, Владими, милый, я не могу долго говорить, не перебивай и слушай меня внимательно! Только что я случайно подслушала разговор своего отца, вам всем в Москве, грозит смертельная опасность… Элен, я не понимаю, – сказал я резко охрипшим голосом. Внутри меня всё противно съёжилось и опустилось куда-то в район мгновенно одеревеневших ног. – Владими, милый, спасибо за букеты цветов, которые стали частью меня, но ты должен немедленно покинуть Москву, ты слышишь меня! – последнюю фразу Элен уже почти выкрикивала… ГЛАВА 4. КОЛЧАН И ЦВЕТЫ. Колчан со стрелами оказался ой, каким не простым. Не зря его хранили как зеницу ока. Парижская Академия Наук однозначно заявила, что этот колчан принадлежал Чингисхану, и что последнее упоминание о нем было до Революции 1917 года. И с тех пор для мира науки он исчез. По одной из версий, на этом колчане была зашифрована карта с местом захоронения самого «Повелителя Мира». Мне тут же предложили продать Колчан в музей, но я вежливо отказался. Спустя два дня позвонил неизвестный и, представившись коллекционером по имени Анатолий Верет, предложил за этот артефакт десять миллионов евро. Я сказал, что подумаю, для того, чтобы сгладить отказ на это предложение. Но телефон на всякий случай записал, так как Анатолий Верет оказался довольно-таки известной личностью не только во Франции, но и в Европе. В интернете было много чего о нем написано. Анатолий, время от времени, попадал в различные истории. Не часто, но попадал. И, конечно, не он был главным махинатором очень громких событий в мире редких и дорогих исторических артефактов, но писали, что очень было похоже, что дело было в его интересах или с его молчаливого согласия. Высказывались самые различные версии. Информация была разноплановая, но из всего изученного можно было сделать следующий вывод: – Он был русского происхождения, когда-то служил в специальных войсках. Имел множество врагов. Но с ним можно было иметь дело. Он же предложил хранить Колчан в более надёжном месте, чем дом. Например, в банке. И я воспользовался его советом. Почти так, как он и предлагал. Несколько лет назад моему отцу предложили переехать в Москву на новую высокооплачиваемую работу. Понимая, что расстояния либо делают любовь сильнее, например как у аистов. Либо она проходит, как ангина. Я аист в любви сто процентов. Из научного, на эту тему: _Любовь на расстоянии: аист преодолевает 13000 км, чтобы побыть с любимой. _ В моем случае любовь была, как сама жизнь. А то дружеское чувство Элен к своему однокласснику, то есть ко мне, может пройти, ну я так думал, когда во мне созревало историческое решение. Вот что я придумал. Я принял решение отдать Колчан в музей, но на определенных условиях. Ну а Элен, Элен из дочери начинающего политика, превратилась в дочь Президента Франции. Единственную и горячо любимую дочь. ГЛАВА 5. АФЕРА ПО ИМЕНИ ЕВРОСОЮЗ. Наблюдая, как начинает разваливаться Европейский Союз, мне пришла в голову мысль, что вероятно подходит к концу самая крутая афера за последнее тысячелетие. Немцы всю свою историю пытаются всех соседей, как близких, так и далеких (и не только) завоевать, либо сделать своими вассалами, что бы потом их грабить, читай пользоваться их землей, портами, ресурсами или превращать в рабов. Выходило это действо у них, болезных, скажем так, не совсем по их плану. И они в итоге имели разваленную Германию. И не раз, и не два. Если с ближайшими соседями у них это выходило, ну практически без проблем, то нападая на нас, они, мягко говоря, поступали не подумавши. Кто не понял своего прошлого, вынужден переживать его снова. Будда сказал. Говорят. В России же говорят «не буди лихо, пока оно тихо». А они, недалекие, раз за разом будили нас и будили. И все их планы по завоеванию богатой Европы рушились. И вот наконец-то умудренные опытом германцы пошли другим путем. Кому-то наимудрейшему пришла в голову мысль создать общую экономику, а самое главное общую валюту, создав красивую картинку под именем Евросоюз. Заманить туда всю Европу, ну или сколько поведется на их приманку стран. Потом медленно, но уверенно, с помощью новых законов создают условия для будущих проблем в интересующих их странах ЕС, вернее, где находится нечто их интересующее (объекты производства или недвижимости или целые острова). Ну а потом или покупают недорого, благо «ФРС ЕС» под их контролем, либо если цена большая, то есть инструмент другой, например различное кредитование, лобби некоторых интересных законов, которые обваливают экономику целых европейских стран. Зачем воевать с теми, кого можно купить по цене цветной бумаги! С бусами, как в Северной Америке бы не прокатило, потому была выбрана красивая, иллюстрированная, цветная бумага. И они решили загнать интересующие их страны кредитные долги и сделать рабами до скончания веков. Для справки: Европейская валюта имеет хождение с 2002-го года. Общий контроль осуществляет Европейский Центральный банк. Штаб-квартира Европейского Центрального Банка, построенная в масонском стиле, расположена, а угадайте в какой стране? Открою секрет, она расположена по адресу: Соннеманнштрассе 20, Остенд, Франкфурт-на-майне. Германия. Подавляющее большинство бумажных денег производится в Германии. С разрешения и под контролем ЕЦБ печатают деньги других странах ЕС. Например, банкноты номиналом аж в 10 евро производятся в Греции. Но это, по факту, не столь важно, так как решение о их вхождении в оборот все равно принимают немцы. Конец Европейского Союза настанет тогда, когда все немцев интересующее, будет куплено или загнано в обязательство, то бишь в обычные долги. Интереснейший факт – потомки жены Йозефа Геббельса являются самой богатой семьёй в современной Германии! Да и долго быть конкурентом доллара США еще ни у кого не получалось. Франция, Франция. Лучшая часть Европы. Беженцы и, как следствие, массовые беспорядки привели Радикальную партию к власти. Развал Евросоюза, ядерное оружие, которым она владела, помогла ей возобновить независимость Франции. В принципе французы одни в Европе не позволили американцам размещать свои военные базы на территории страны. Это и был первый шаг к своей независимости. На остальной части Западной Европы находится более 330 военных баз США, включая 25 основных авиабаз ВВС США, пять военно-морских баз в трех странах – в Испании, Италии и Греции, множество военных площадок, складов и аэродромов подскока, с помощью которых янки и контролируют все эту территорию, которую европейцы считают «свободной» Справка – о состоянии войск США в «свободной» Европе: К концу Второй мировой войны на европейском континенте находилось почти 1,9 млн американских солдат. 2 армейские группы, четыре армии, 62 дивизии, в том числе 43 пехотных, 16 бронетанковых и три воздушно-десантных. В 1946 г. американские силы были сокращены до 290 тыс. человек. Большая часть из них была сосредоточена в Германии,, поделенной между союзниками, на четыре оккупационные зоны (американскую, французскую, британскую и советскую). К концу 1940-х гг., когда мир был фактически разделен на сферы влияния между СССР и США, в Вашингтоне было принято решение создать на базе 7-й армии США, расквартированной в Германии, Штаб американской сухопутной армии в Европе. В 1952 г. он был преобразован в единое Европейское командование, в которое вошли командования армии США в Европе (USAREUR), ВВС США в Европе (USAFE) и ВМС США в Германии (USNAVGER) В 2012 г. в Европе было дислоцировано примерно 78 тыс. американских солдат. При этом было заявлено, что американское военное присутствие в Европе будет поддерживаться за счет дислокации там подразделений на ротационной основе (в частности, в 2014 г. на фоне кризиса на Украине Польше и странах Балтии были размещены дополнительные американские подразделения сухопутных сил). При этом ВВС (военно-воздушные силы) США используют семь баз в шести странах – на Кипре, в Греции, Италии, Великобритании, Германии, Бельгии. Корабли в составе 6-го флота ВМС США, дислоцирующегося в Средиземном море, меняются на ротационной основе (единственный постоянно приписанный к этому флоту корабль – его флагман, LCC 20 Mount Whitney). С 2004 г. штаб Шестого флота действует как единая организация со штабом Американских военно-морских сил в Европе. Штаб Европейского командования с 2013 г. находится в Висбадене (Германия, земля Гессен). Командующий ВС США в Европейской зоне одновременно является верховным главнокомандующим ОВС НАТО в Европе. _ИНФОРМАЦИЯ ВЗЯТА НА ОФИЦИАЛЬНОМ РЕСУРСЕ TASS.RU _ Правительство любой из этих стран не просуществует и нескольких часов, если только заикнется о выводе америкосов с их территории, да и не только по этому поводу. Да такое и не предусматривается американским сценарием. Теперь о самом сценарии. Гениальное все просто. Сначала надо накрутить истерию вокруг военной угрозы со стороны России. Это принесет плоды в виде покупки американцами многочисленного вооружения у известных транснациональных корпораций. Потом это вооружение доставят на все военные базы США, включая и Европейские. Ну и последний шаг, это вывод всех американских вооруженных сил из Европы и передача всего вооружения радикалам, которых они же и должны привести к власти. Ну а что будут делать радикально настроенные Европейские правительства, имеющие на руках «Томагавки», представить не трудно. «Враг» всегда рядом. Это Россия. ГЛАВА 6. ЭКСПОНАТ № 9171-Z Возвращаемся к рассказу об Элен и ее отце. Он всегда был ярым националистом. Его девиз Франция для Французов – сработал. И он на гребне волны, которая воз– вращала нежелательных гостей (нелегалов) к себе на родину, по ту сторону Средиземноморья, стал Президентом. Впрочем, почти во всей Европе к власти пришли радикальные партии. А в оставшейся части государств, которые не попали под слово «почти», пришли к власти пророссийские режимы. Европа снова, как во время мировых катаклизмов, была поделена на две неравные части. Европу к чему-то явно готовили. И это точно не гей-парад. Хотя в Европе без него никак. Так вот. Колчан. Условия, которые я выдвинул знаменитому Парижскому музею, были следующие: Музей хранит у себя данный артефакт, но за каждый день хранения он платит ренту……букетом самых красивых цветов по сезону. Руководство музея было удивлено. Но спустя три дня я получил на руки бумагу с тисненой золотой гербовой печатью, где были написаны предварительные возможные условия, между мной и музеем, для передачи Колчана на длительное хранение в «Национальный Парижский музей». И назначена дата и время подписания договора. После этого я позвонил миллионеру, который хотел его приобрести, для того, чтобы и познакомиться поближе и показать сей артефакт. На всякий случай. Интуиция меня никогда не подводила. И этот раз был не исключение. Встреча проходила в кабинете директора музея, который сам предложил свои услуги. Директор оказался жизнерадостным толстяком, лет сорока, в костюме и бабочке. Так и хотелось посмотреть по сторонам и увидеть, где он повесил свой «шляпу-котелок». Коллекционер-миллионер произвел впечатление импозантного старичка непонятного возраста. Точно определить возраст было невозможно. Нечто среднее, между 65 и 85 лет. Невысокий. Худощавый. Волосы седые, короткие, но зализанные назад. Рубашка. Брюки. Ухоженный. Я бы, встретив его на улице, и не подумал бы, что он миллионер. Если бы не два его охранника, с невероятно пронзительным взглядом, смахивающим на обычный рентген, то обычный парижский пенсионер. Один из них держал в руках кейс. Второй сумку с фотоаппаратом. Старичок был холоден, как лед. Безразличный взгляд обесцвеченных глаз скользил от меня к колчану, который лежал на специальной стеклянной подставке посреди стола. После минутной паузы ожил директор: – Господа, все формальности соблюдены, экспонат под номером 9171-Z, под названием «Колчан Чингисхана», осмотрен, описан и принят на хранение «Национальным Парижским музеем». После подписания вот этого документа (директор кивнул в сторону белой бумаги с золотистым тиснением) артефакт переходит на хранение, не менее трех лет, с возможностью пролонгации права ответственного хранения. Мы имеем право его показывать на выставках, какие проводит музей, в любой стране мира, в рамках своей компетенции. Молодой человек, у Вас есть вопросы? – обратился ко мне директор. Я посмотрел на вдруг резко посерьезневшего директора музея и улыбнулся. Он улыбнулся мне в ответ и перевел взгляд на коллекционера и потом снова на меня. – Есть, господин директор, что Вам известно об этом интересном предмете? – спросил я. С помощью покашливания, обратил на себя внимание Анатолий Верет: – Господин директор, разрешите, я отвечу молодому человеку? – и Анатолий посмотрел мне прямо в глаза, потом продолжил, – в «Сокровенном сказании монголов», в единственном эпосе о монголах времен хана, который сохранился до наших дней, написан он, кстати, в Китае, и переведен на уйгурский, а потом уже все остальные языки мира, написано: «Не разрушайте своего согласия, не развязывайте того узла единодушия, который вы завязали. Не обрезайте своего собственного ворота». Так вот, если говорить кратко, то девиз Темучина был «Солидарность», китайские иероглифы не могли передать это глубокомысленное изречение одним символом-иероглифом, поэтому оно состоит из двух. На данном колчане есть все части этих двух иероглифов, только они зашифрованы, то бишь разбросаны по всему артефакту так, что на первый взгляд не придаешь этим символам значение, а если и придаешь, то совершенно другое. Почему китайский? Да потому, что его старшая жена Борте, императрица его народа, имела не только мудреца – учителя из Китая, а и отряд ее личных телохранителей, которые общались исключительно на китайском языке. А откуда они свалились на их монгольские головы, я расскажу немного попозже. Вы знаете, что по легенде, Чингисхан родился, крепко держа сгусток крови в своем кулаке. Это предсказало всем, кто присутствовал при его рождении, что у этого малыша будет судьба великого правителя. И родила его на свет не менее Великая, с большой буквы, женщина. О ней позже. Просто пока запомните её имя – Оэлун. Год рождения Темучина или Тэмуджина, в зависимости от того, как говорят в стране, которой обучали произносящего это великое имя, остается нами не выясненным. Так как источники указывают то на 1162, то на 1155 или даже есть упоминание на 1167 год нашей эры. В самой Монголии дату рождения Чингисхана определили на 4 ноября. По описанию, Чингисхан был довольно высок ростом. Был рыжеволос, с зелеными, можно сказать, «кошачьими» глазами. С подросткового возраста не брился и уже к девятнадцати годам носил довольно приличную бороду. В Азии всегда считали, что мужская сила, вернее её быстрая восстанавливаемость, находится в бороде. Чем больше у воина борода, тем меньше он устаёт в бою. Хотя это вторая странность, потому как у современных монголов, борода если и растёт, то крайне жидкая и неприглядная. А первая странность это цвет глаз. Зелёный. В некоторых описаниях голубой. А в совокупности с двухметровым ростом – немного странный монгольский мужчина получается. Вам этот портрет ни кого не напоминает? Учёные утверждают, что необычная внешность правителя вселенной – Чингисхана, была обусловлена, можно сказать, уникальным смешением азиатских и славянских генов, как на территории Монголии, так и прилегающих к ней территорий, из которых он и создал Монгольскую империю, объединив разрозненные племена и народы на территории от Северного Китая до Северо-Западной Руси, или от Тихого океана до Восточной Европы, с границей, где по Средиземному, где по Черному морю, включая Крым. Монгольская империя стала крупнейшим объединенным государством в истории всего мира. Да, и ещё, Чингисхан оставил после себя, действительно огромное потомство. Его с детства учили, что чем больше у мужчины потомства, тем он значительней. Его гарем состоял из нескольких тысяч женщин. Многие из них родили от него детей, как следствие, что сейчас около восьми процентов азиатских мужчин это потомки Чингисхана! Вот это Мужик! Но, как и велик он был, так и жесток. Некоторые из военных походов Чингисхана заканчивались полным уничтожением всего населения или племени, даже женщин и детей. Во время покорения найманов, Чингисхан освоил начало письменного делопроизводства. Часть находившихся на службе у найманов, уйгуров, перешли на службу к Чингисхану и были первыми чиновниками в монгольском государстве и первыми учителями монголов. В Монголии до сих пор используется уйгурский алфавит. Но случай с колчаном особый. Его заполняли китайские телохранители. Они же и придумали шифр, придумали тайник в виде стрел, внутри которых были свернутые документальные послания. Бортэ тоже умела читать и писать по-китайски. Большие события в жизни Чингисхана подлежали увековечиванию, и Бортэ была мастером этого дела. Тут конечно не обошлось без влияния Оэлун. Великая Монгольская империя, протянувшаяся от Тихого океана до Черного и Средиземного моря, была одной из крупнейших за всю историю человечества. Она превзошла даже Римскую империю по площади завоеванных земель. Но интересный факт, после нее не осталось вообще никаких материальных следов! В отличие от культур кочевников, хазар и скифов, история которых археологами подробно изучена по многочисленным и довольно богатым захоронениям в скифских курганах. Так вот, от монгольских вождей не сохранилось ничего, абсолютно ничего. Археологи, как не пытались, так и не смогли обнаружить ни единого захоронения монгольских ханов, не говоря об их фантастических сокровищах. Не найдено археологами и историками и памятников архитектуры, так как они ничего не строили. Орда умела только одно. Разрушать и убивать. И колчан, как, чуть ли не единственный артефакт, не считая «Копья Судьбы», который сможет пролить свет на безуспешные поиски несметных сокровищ, которые в качестве дани собирали монголы! Это первое. Второе. Мягко говоря, странная и противоречивая история монголо-татарского ига, которая изложена в книгах зарубежных и русских историков, не позволяет мне понять одно, ну почему непобедимая, хорошо вооруженная, многочисленная Русь, практически без сопротивления, покорилась монголо-татарам? Например, падение столицы, Киева. Город, который, по признанию всех специалистов-историков, считался практически неприступной крепостью в Европе. И он пал уже на второй! Второй день монгольского штурма! Это кажется невероятным! И эти факты заставляют любого думающего человека более внимательно изучить предметы, в особенности любые письменные упоминания, а их очень мало. Поэтому Ваш колчан с бесценными стрелами, в котором просто кладезь информации. Но колчан мы видим, а стрел нет. Мне кажется, что одно без другого работать не будет. В стрелах зашифрован текст. А сам колчан это ключ. Только во всем этом надо разобраться. Ну а сам Великий поход и создание Колчана и Первой стрелы раскрыто в «Легенде о волшебном напитке, дающем бессмертие». Вот она целиком: Легенда о волшебном напитке, дающем бессмертие Есть старая-старая легенда, которая рассказывает о том, как Чингисхан, после того, как почувствовал, что он, после болезни, резко теряет свои силы, захотел найти знахаря, который ему приготовит волшебный напиток, после которого он останется молодым, здоровым и возможно бессмертным. Владыка Мира отправил гонцов во все концы не только своей империи, но и в соседние. Люди во всех завоеванных им землях и в Поднебесной (так звали Китай), и в землях, которые он еще не завоевал, должны были знать, что он ищет мудрецов, которые знают тайну приготовления волшебного напитка, дающего молодость и бессмертие. Много привозили к нему чародеев, мудрецов, шаманов и колдунов, лекарей и знахарей со всех концов покоренных им земель, которые утвердительно говорили, что постигли великую тайну приготовления напитка бессмертия и вечной молодости. И каждому из них он дал возможность изготовить волшебный и чудодейственный волшебный напиток вечной молодости. И каждому предложил выдержать назначенный им экзамен. Испытание было простым и мудрым, как все в Монголии. После того, как очередной знахарь изготавливал для него «волшебный напиток вечной молодости и бессмертия», Чингисхан предлагал чародею употребить приготовленное им снадобье. Затем выводили во двор и там без особых прелюдий отсекали ему голову. Приставляли отсеченную голову к туловищу. Какое-то время ждали чуда оживления убитого чародея, когда становилось ясно, что эликсир не работает, то начинали искать следующего несчастного. Такое истребление знахарей продолжалось несколько лет, можно сказать, что весь процесс превратился в забаву для Чингисхана и, наверное, могло спокойно продолжаться бесконечно, или вернее, до самой его смерти. Но как-то Чингисхану привели из Поднебесной, дряхленького китайского мудреца-книжника. Произошел следующий диалог между Правителем Мира, его женой Бортэ, как переводчиком и мудрецом: – Как зовут тебя уважаемый мудрец, – спросил Чингисхан. – О, Великий Хан, зовут меня Икасон Мяналянь. – Ты не будешь так любезен, приготовить для меня чудодейственный и волшебный напиток вечной жизни и бессмертия? И что нужно тебе для этого? – Я пришел с плохой для тебя вестью, о самый Великий из всех Великих Ханов, – отвечал мудрец. Чингисхан посмотрел на Бортэ, на свою маму Оэлун, потом на своих телохранителей и жестом приказал всем воинам и советникам покинуть свои покои. Остались он, мудрец и Бортэ. – Продолжай уважаемый мудрец, – перевела на китайский, жест Чингисхана, Бортэ. – О, Великий Хан. Я прожил на свете много – много лет. Очень давно я потерял счет своим прожитым дням. Прочитано мной много древних книг и рукописей. Меня научили мои учителя и книги многому. От сокровенных тайн, до знания будущего. Как отдельного человека, так и целого народа. Но, Великий Хан, волшебный напиток бессмертия не существует. Его нет, никогда не было и никогда не будет. Ты занимаешься абсолютно бесполезным делом. Зря тратишь отпущенные тебе Всевышним дни. Бессмертия бренного тела нет. Человек платит смертью за свою жизнь. Это Закон Мира. Никто не может его нарушить из ныне живущих. Так придумал Тот, кто придумал самого Человека. Нам не дано понять для чего мы живем и для чего умираем. Но Бессмертие есть. Оно существует только в делах человека, в его потомках. Бессмертен и дух, живущий в человеке. И только тебе одному решать, о Великий Хан, как именно прожить свою жизнь. Или в развлечениях по убийству несчастных знахарей или в поисках славы. Я закончил, о Великий Хан. Чингисхан глубоко задумался, а потом спросил мудреца: – Что желаешь ты получить за свою храбрость? Нужна награда? Или могу выполнить любое твое пожелание? Ты настоящий мудрец своей страны и я буду уважать тебя, пока мы будем живы. – Я хочу пиалу воды, о Великий Хан. И гроздь винограда, – ответил мудрец. Я проголодался. Рассмеялся Чингисхан и хлопнул в ладоши. Тут же появились люди, которым было велено принести все, что пожелал гость. Чингисхан продолжил, после того, как Икасон Мяналянь утолил жажду и голод: – Я сейчас же прикажу своим воинам готовиться к великому походу! Он закончиться тогда, когда будет покорен весь обозримый и не по законам мироздания живущий мир! И я хочу, чтобы ты сопровождал меня в этом походе. Также я хочу, чтобы ты научил вашей письменности мою супругу. Подумав некоторое время, мудрец молвил: – Я согласен, о Великий Хан. Но у меня тоже есть условие. Меня сопровождают восемь моих детей и десять внуков. Они отличные воины. Все служили в Священной Императорской Сотне нашего Великого Императора Поднебесной. Они знают и грамоту, и письменность и военную стратегию. Пусть они будут телохранителями твоей императрицы. А служить они будут тебе не только верой и правдой, но и напишут историю твоего похода, который принесет тебе славу Вечную! ГЛАВА 7. КОЛЧАН. НАЧАЛО ИСТОРИИ. Так началась новая страница, вернее даже не страница, а новая История Чингисхана и его Великого воинства. Начал жить и колчан. Стрела за стрелой добавлялись в него. Каждая стрела несла информацию об одном из великих сражений, коих было тридцать девять. Каждое такое событие подробно описывалось на китайском языке, может телохранителями, может и самой Бортэ. Для того чтобы обезопасить свои записи, их скручивали. Пергаменту придавали форму стрелы, даже надевали серебряный наконечник. Вот теперь переходим к главному, молодой человек, обратился ко мне Анатолий, что Вы знаете о стрелах из этого колчана и не могли бы Вы удивить нас тем, что знаете судьбу хоть одной пергаментной стрелы? Описание, зарисовки и кое-какие фотографии есть, но в руках из современников их ни кто не держал. И если бы Вы, молодой человек, не объявили о том, что колчан Вам достался по наследству, то весь ученый свет, так бы и считал данный артефакт безвозвратно утерянным. Когда Вы увидели впервые Колчан? Был ли он со стрелами? Путешествие его по нашей планете неведомо. Но факт остается фактом. Колчан есть. Стрелы есть. И есть шанс, юноша, приоткрыть завесу тайны мирового уровня! Я задумался. Первый раз я увидел колчан на картине, где была изображена Княгиня Анна, бабушка Нюра, бабуля моя. Эта картина и сейчас украшает стену моей квартиры. Только уже в Москве. Там бабуля Нюра, она же княгиня Анна, в свои 17 лет, на вороном жеребце, с натянутым луком в руках, в одежде охотницы, колчан со стрелами, очень необычный колчан, вернее колчан обычный, а очень необычная серебряная с золотыми вензелями роспись, похожая на китайские иероглифы. Сам колчан я уже обнаружил на чердаке бабулиного малюсенького поместья, которое находилось на берегу океана, под Бордо, населенный пункт Кэпбретон. В нем было несколько десятков стрел, и был лук, правда, с поврежденной тетивой. Лук я попытался отремонтировать, но не хватило опыта и подручных материалов. Сам он был сделан из черного дерева, которое на ощупь было, как железо. Спиралеобразная инкрустация несла какую-то длинную надпись. Стрелы у меня, двенадцатилетнего мальчугана, вызвали интерес своими красивыми наконечниками, по всей видимости, серебряными. Все это находилось в чемоданчике, по внешнему виду, смахивающему на тот, с которым ходили до революции 1917 года. Первая же стрела, которую я взял в руки, рассыпалась на несколько частей. Я испугался, что об этом узнает бабуля, а все старинные вещи принадлежали в нашем, и уж тем более в ее домике, именно ей. Ну, почти все, так как был пожар, по ее рассказам, который уничтожил практически все бабулино приданое. Так вот предположив, что поломал что-то ценное, я все сложил на место и больше не трогал. Да и забыл о происшедшем, почти сразу. Второй раз я увидел чемоданчик, после того, как крыша дома начала протекать. Он лежал там же, где я его и оставил. Организовав ремонт кровли, я забрал чемодан в Париж. Спустя пару дней я начал внимательно изучать его содержимое. Первое, что бросилось в глаза, это сильно пожелтевший конверт с сургучной печатью и вскрытый путем надреза сбоку. С осторожностью достал несколько исписанных мелким узорчатым почерком, листков. Письмо было адресовано некому Игнату. А бабушка у меня была Анна Игнатьевна. Значит, письмо адресовано ее отцу. Моему прадеду! А автор – прапрадед! Дорогой мой Игнатушка! Видимо, пишу последнее письмо тебе (отдельно написал маме). Отправлю его, если выживем. Если не Судьба самому, то надеюсь, что его найдут, рано или поздно, и отправят по указанному на конверте, адресу. Цинга одолела меня, сынок, силы на исходе. Как все-таки зависим человек от еды. От разнообразной еды. Её отсутствие на холоде приводит к самой страшной болезни Сибири. В живых нас осталось двое. В предыдущем письме я писал твоей маме, что из всей экспедиции (а из Москвы нас выехало 17 человек) не заболели цингой только я и старший геолог. Мы остались зимовать на месте раскопок, недалеко от Кубического Дольмена, место, куда аборигены не ходят уже лет двести, боятся. Здесь и скот и люди пропадают очень часто, в общем, нам никто не мешал, но начались сильнейшие снегопады, которые замели все вокруг. Верхушки деревьев, на которые мы залазили для рекогносцировки, теперь мне по плечу. А это кедры и сосны! _Примечание от автора: Цинга – болезнь, от которой погибло более 200 000 первооткрывателей, моряков и путешественников. Цинга образуется от недостатка витамина__ С, а он нужен организму человека, чтобы вырабатывать коллаген, который скрепляет мышцы, кровеносные сосуды и другие структуры и тем самым помогает заживлять порезы и ссадины. Недостаток витамина С приводит к разрушению хрящей, связок, сухожилий, костей, кожи, десен и зубов. Одним словом, тело человека, больного цингой, постепенно разлагается, и смерть его очень мучительна. Понимание, как её лечить или избежать, пришло чуть более 200 лет назад. _ Продуктовый склад (мы оставили в октябре, в отдельно сколоченном срубе) в 30 верстах к югу, но найти его под сугробом в 10 метров мы не смогли. Снег продолжает идти. Кое-каких мелких животных мы добываем, но еды катастрофически не хватает. Степан, наш художник, обнаружил запас трудолюбивой алтайской белки в дупле. Мы все были ему очень рады! Теперь о работе нашей экспедиции. Тайник, в пещере, которую мы нашили, принадлежал то ли древним разбойникам, то ли контрабандистам. Ее завалило или землетрясением, или еще каким-то образом. Внутри мы обнаружили мумифицированные останки одного из них и очень много артефактов (больше всего золотых и серебряных) из различных эпох и стран. Было тут, что нам изучать и описывать! Но нашего археолога привлек с виду очень обыкновенный колчан, со странными, мягкими на ощупь, стрелами, и совсем не боевыми наконечниками. Не стальными, а серебряными. Значит, их делали не для боя. А в качестве подарка или подношения кому-то великому. Лук был по своей форме как у монгольских всадников, времен Чингисхана, только весь в надписях, состоящих из китайских иероглифов. Поразительное открытие мы обнаружили после того, как сняли серебряный наконечник. Одна стрела оказалась свернутой в трубочку. Из тонкой, выделанной кожи с нанесенными с помощью тиснения, иероглифами. Остальные, а их было 39, была из пергамента, тоже скрученного и завернутого в один слой кожи. Все-таки хорошо, что у нас в группе был геолог. Если бы не поход Григория с его молоточком по всему тому, что он видит, то не видать нам этой пещеры. Как он ее умудрился отыскать, уму непостижимо. Говорит, что увидел несовпадение пород (камень, величиной с небольшой одноэтажный дом, лежал среди других камней других пород), это его заинтересовало. Он начал обхаживать сие сооружение со всех сторон и взгромоздившись на самый верх камушка, он увидел, что есть щель и, подсветив себе факелом, увидел проход, очень узкий и заваленный камнями. Ну а дальше – динамит сделал свое дело, и мы увидели вход в пещеру и лежащую мумию у входа, немного пострадавшую от взрыва. Колчан с луком и стрелами, а их было всего 40 штук, был признан менее ценным предметом из всех, которые собирались упаковывать для перевозки. Поэтому, когда для него и еще десятка не из серебра и золота артефактов, не хватило места в обозе, который отправляли в Ново-Николаевск (по новому Новосибирск), то предложили оставить себе, с условием, тащить его самостоятельно. Я оставил. И через месяц у меня подвернулась оказия прямо до Москвы. И через раненного кавалериста посылка поехала к нам домой. Надеюсь сей колчан уже у нас дома… Чернила заканчиваются, да и силы на исходе. Дописываю письмо и иду на охоту с двумя последними патронами. Люблю тебя сын! Не поминайте лихом, если не вернусь. Маму береги! Твой отец Ефим. ***** В чемоданчике я увидел две пачки бумаги, перевязанные тесемкой. Вскрыв одну, я обнаружил подробные отчеты об экспедициях, их было много. И экспедиций, и отчетов, в том числе и о той, которой погиб мой прапрадед Ефим. В другой пачке были заключения различных серьезных организаций о происхождении колчана, с гербовыми золотыми печатями. Все они сводились к одному, что колчан принадлежал Чингисхану. На коже, из которых сделаны стрелы, возможно, были описаны походы и победы Чингисхана. Ни одну стрелу, не смогли рас шифровать. Несмотря на то, что они были написаны на китайском языке. Видимо был применен какой-то шифр, который не удалось прочитать ни одной из шести организаций, чьи гербовые печати стояли на документах. Та стрела, которая отличалась от всех остальных, лежала отдельно и была завернута в еще один слой кожи, пропитанный каким-то странным составом. И способом нанесения иероглифов, и кожа была другой. Даже серебряный наконечник был другой формы. Все это лежало в тайнике, который мне завещала бабуля моя вместе со своей дачей. Колчан переехал в музей, а стрелы пусть полежат отдельно. Конец ознакомительного фрагмента. Текст предоставлен ООО «ЛитРес». Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес. Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом. Читайте больше книг на сайте онлайн-библиотеки mir-knigi.org